Заседание секции по вопросам работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности, регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Белгородской области.
11 октября 2024 года на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Строитель Яковлевского городского округа» состоялось заседание секции по вопросам работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности, регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Белгородской области.
Всероссийская научно-практическая конференция «Современное детство в научных исследованиях : проблемы, открытия, перспективы».
К участию в работе Конференции в качестве докладчиков приглашаются представители научных и образовательных организаций, реализующих научно-исследовательские темы , а также широкий круг педагогических работников общего,дополнительного профессионального и педагогического образования.
Региональный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2024»
В Белгородской области состоялось финальное конкурсное испытание регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2024»
Заседание секции специалистов психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с ОВЗ.
11 октября 2024 года на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Новосадовская средняя общеобразовательная школа «Территория Успеха» Белгородского района Белгородской области» состоялось заседание секции специалистов психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Белгородской области.
Завершился очный полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Соревнования среди участников из Белгородской области проходили на площадке «БелИРО». Полуфинальные соревнования проходили в разных форматах и были направлены на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств конкурсантов, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность работы сотрудников сферы образования.